导语：
山河可鉴师者心，岁月不负地质情。在长安大学地质工程与测绘学院，有这样一位师者，他以匠心守初心，以德行铸师魂，以父辈般的温暖陪伴学生成长，以学者般的严谨引领科研攀登。他就是深受学生敬爱的包乾宗教授——一位用岁月诠释“地质传承”的育人楷模。
一、人物简介
• 姓名：包乾宗
• 教龄/职称：从教16年/教授
• 研究方向：地球物理学、高铁地震学、城市地下空间探测、智能地震数据处理
• 荣誉标签：长安大学2022年度本科教学最满意教师；获陕西省教学成果二等奖、陕西省科学技术一等奖、教育部科学技术进步二等奖；指导学生获全国学科类竞赛一等奖、二等奖及优秀指导教师等奖项。
二、师者仁心·如父如友
“学生的成长，就是我最大的欣慰。”包乾宗教授常常这样说道。从教十六载，他始终把学生视为自己的孩子，不仅对学业严格要求，更在生活上无微不至。每周的谈心时间，成了学生们最期待的“心灵驿站”。他的学生说：“包老师就像一位亲切的长辈，无论多忙，总会耐心听我们倾诉，为我们排忧解难。”他常以自身经历勉励学生：“我年轻时也踩过坑、熬过夜，这些经验若能帮你们少走弯路，我就值了。”
三、课堂匠心·知行合一
“地质之学，源于大地，归于实践。”包乾宗的课堂从不拘泥于书本。他擅长以生动案例抽丝剥茧，将复杂理论化为易懂的知识脉络。同学们感慨：“包老师的课总能让人豁然开朗，他带我们‘走’出课堂、‘站’在勘探一线，仿佛大地就在眼前展开。”他坚持“课件亲手做、教案亲自写”，每一页PPT都凝聚着心血与智慧，用实际行动诠释何为“精益求精”。
四、科研引领·拓新育才
“科研不是闭门造车，眼界决定高度。”包乾宗教授格外重视学生的创新能力和学术视野。他鼓励学生主动参与科研项目，带头奔赴学术会议，支持学生外出交流。在他的悉心指导下，25届硕士生刘雨婷成功申请至北京大学攻读博士。她回忆道：“包老师常说：‘你们要站在巨人的肩膀上，更要成为别人的肩膀。’”近年来，他指导学生发表多篇高水平论文，主持国家级项目4项、省部级、油田、地科院、国防等技术服务项目多项，真正实现了“科研反哺教学”。
五、野外出征·以身作则
“地质人的脚步要印在祖国大地上。”包乾宗带领学生深入野外，踏勘、布点、采集数据，他总是冲在最前。烈日深山中，他亲自演示仪器操作；滑坡沟壑里，他耐心讲解地质构造。他的学生说：“包老师从不‘指挥’，而是‘带头’。他的手沾过泥、脚踩过砾石，是我们真正敬佩的‘大地行者’。”
六、荣誉展示·砥砺前行
主持国家自然科学基金项目2项、重点研发计划项目子课题2项，博士后基金、博士后特别资助项目各1项；发表学术论文40余篇，SCI、EI检索论文20余篇；国家发明专利8项。
结语·致敬师心
从青春到华发，从讲堂到山野，包乾宗教授以赤诚之心践行“弘毅明德、笃学创新”校训的育人使命。他不仅是知识的传递者，更是人生的引路人。在这个致敬师恩的节日里，让我们以他为灯，照亮更多学子的地球物理梦想！
