导语
深耕地球物理勘探，服务国家能源战略。在地质工程与测绘学院，有这样一位青年教师，他以创新理论破解油气勘探难题，用竞赛佳绩彰显教学实力，以科研成果服务国家需求。今天，让我们走近这位“地测先锋”——任志明，聆听他的育人故事。
一、人物简介
• 姓名：任志明
• 教龄/职称：10年/教授
• 研究方向：油气地球物理勘探（地震波传播、成像和全波形反演）
• 荣誉标签：《Geophysics》副主编、刘光鼎地球物理青年科学技术奖获得者、陕西省青年科技新星、陕西省自然科学基础研究计划青年项目（B类）获得者、长安大学青年学术骨干（一类）、长安大学优秀教师
二、教学理念·笃学创新
始终将教学视为立身之本，主讲《地震勘探原理与方法》勘查技术与工程专业核心课程，深入开展教学方法和模式改革。主持长安大学课程思政示范课程建设项目1项，结合地球物理在能源勘探与工程应用领域的学科特色，挖掘地震勘探技术发展历程和工程实践中的育人元素，将我国物探工作者艰苦奋斗的优良传统、严谨求实的科学态度以及服务国家能源安全的使命意识有机融入教学全过程，实现知识传授与价值引领的同频共振。参与长安大学一流线上课程建设项目1项，通过线上互动交流、习题测试、在线考试等方式动态掌握学生对知识的掌握情况，及时调整线下教学策略与方法，实现线上自主学习与线下课堂互动有机结合。坚持以赛促教，在比赛中磨练教学技艺，在竞技场上锤炼基本功，获第五届全国大学青年教师测井教学比赛本科生组特等奖。
三、育人故事·科研反哺
紧跟国家深地探测、新一轮找矿突破战略行动等重大需求，长期从事地震波方程高精度数值解、最小二乘逆时偏移、层析成像和全波形反演理论及应用研究，攻克深部复杂构造高精度速度建模和偏移成像关键技术难题，在我国多个区块深层油气勘探中发挥了显著作用，获中国石油和化学工业联合会科技进步二等奖。注重科研与教学的深度融合，将前沿课题转化为学生能够理解的教学案例，引导学生在解决真实问题的过程中锤炼专业本领。积极引导研究生参与国家级科研项目，鼓励学生依托科研任务凝练科学问题、开展学位论文研究。大力支持学生参加国内外高水平学术会议、专业技能培训及学科竞赛，推动与兄弟高校、科研院所和用人单位的深度交流与合作，帮助学生了解学科前沿动态、掌握行业先进方法技术与专业软件，在学术互动与实践锻炼中激发创新灵感。
四、荣誉展示·砥砺前行
• 主持国家自然科学基金项目3项、国家重点研发计划子课题1项、陕西省自然科学基础研究计划青年项目（B类）1项、陕西省创新人才推进计划项目1项、山东省自然科学基金项目1项、中国博士后科学基金2项，发表SCI论文40余篇
• 获第五届全国大学青年教师测井教学比赛本科生组特等奖（2026）、长安大学研究生教育教学成果特等奖（2023）、长安大学优秀教师（2026）、长安大学地质工程与测绘学院优秀共产党员（2023）
• 获第十二届刘光鼎地球物理青年科学技术奖（2022）、入选陕西省创新人才攀登工程“青年科技新星”（2023）
• 指导学生获中国地球科学联合学术年会优秀学生论文奖、第四届全国地学研究生论坛优秀报告奖、“东方杯”全国大学生勘探地球物理大赛二等奖、π、NEWS全国大学生地震资料处理解释应用大赛解释赛道二等奖等
结语·致敬师者
任志明的履历里藏着一个地质人的漂泊图——吉林大学读本科，中国石油大学（北京）攻博，中国石油大学（华东）做博士后，最终扎根长安大学。从东到西，他将青春岁月献给了地球物理勘探的教学与科研事业，以竞赛佳绩诠释教学功底，以科研突破服务国家战略，以育人初心点亮学子梦想。在地质工程与测绘学院这片沃土上，一代代“地测先锋”以赤诚之心践行“弘毅明德 笃学创新”的校训精神。让我们以榜样为灯，共同营造尊师重教、崇智尚学的校园文化！
(供图供稿|任智明 审核|韩树鹏)
